RECUPERATORIO

ALUMNOS QUE DESAPROBARON LA EVALUACIÓN DE SISTEMAS .
 DEBEN RECUPERAR LA MISMA
 1. GRAMAJO
 2. GARECA
 3. GUZMAN
 4,ALVARADO
 5 MELENDREZ
 6. VELEIZAN
 7. VARGAS
8. BANEGAS
 9 VALVERDE

10  BENITEZ
11. ERAZÚ
12. ADAD
13. GALARZA

JORNADA DE CONVIVENCIA CON NIÑOS DE LA ESCUELA CIUDAD DE ORÁN

 Alumnos del 2°C CB invitaron a los pequeños de la Escuela Ciudad de Orán a nuestro polideportivo , en el cual compartieron juegos, charlas y le ofrecieron un agasajo. Este momento forma parte del mes dedicado a nuestro patrono San Francisco.¡FELICITACIONES!!!!  a todos los que siguen el Ejemplo de FRANCISCO.

            MOMENTOS DE LA JORNADA

Jornada de convivencia con niños de la Escuela CIudad de Orán from colegio san antonio,ORAN

CUESTIONARIO GUÍA PARA ESTUDIAR

CUESTIONARIO GUÍA PARA ESTUDIAR ,EN VISTA A EXÁMEN DE FEBRERO

FECHA: MIÉRCOLES 22 DE FEBRERO A HS. 14



ELECTRICIDAD

1. ¿QUÉ ES LA ELECTRICIDAD?


2. ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DEL ÁTOMO?

3. ¿Cuándo UNA CARGA ES POSITIVIA?

4. ¿CUÁNDO UNA CARGA ES NEGATIVA?

5. ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO?

6. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE : CONDUCTOR?

7. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE : RECEPTOR?

8. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE : GENERADOR?

9. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE : RECEPTOR?

10. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE : INTERRUPTOR?

11. ¿CUÁNTOS TIPOS DE CIRCUITO ELÉCTRICO SE ESTUDIO?

12. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE CIRCUITO SERIE?

13. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE CIRCUITO PARALELO?

14. ¿CUÁL ES LA FÓRMULA QUE NOS PERMITE CALCULAR LA Re EN UN CIRCUITO SERIE?

15. ¿CUÁL ES LA FÓRMULA QUE NOS PERMITE CALCULAR LA Re EN UN CIRCUITO PARALELO?

16. ¿QUÉ PASO ES NECESARIO REALIZAR PARA CALCULAR LA Re EN UN CIRCUITO MIXTO?

17. ¿CUÁNTAS Y CUÁLES SON LAS MAGNITUDES ELÉCTRICAS ESTUDIADAS?

18. ¿CÓMO SE SIMBOLIZAN CADA UNA DE LAS MAGNITUDES ELÉCTRICAS?

19. ¿QUÉ UNIDADES TIENE CADA UNA DE ELLAS?

20. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE CADA UNA DE ELLAS?

21. ¿QUÉ DICE LA LEY DE OHM?

22. ¿CUÁL ES LA FORMULA PARA CALCULAR LA INTENSIDAD DE CORRIENTE?

23. ¿CUÁL ES LA FORMULA PARA CALCULAR LA RESISTENCIA ELÉCTRICA?

24. ¿CUÁL ES LA FORMULA PARA CALCULAR LA TENSIÓN ELÉCTRICA?



SISTEMAS

1- ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE SISTEMA?

2- ¿QUÉ NOS PERMITE EL ENFOQUE SISTÉMICO?

3- ¿DE QUE DEPENDE QUÉ UN SISTEMA PUEDA SER CONSIDERADO COMO UN SUBSISTEMA?

4- ¿CUÁNTOS Y CUALES SON LOS PASOS PARA ANALIZAR UN PRODUCTO TECNLLÓGICO COMO SISTEMA?

5- ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE ENTRADA

6- ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE SALIDAD?

7- ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE : MATERIA , ENERGÍA E INFORMACIÓN?

8- ¿CON QUÉ SÍMBOLOS SE REPRESANTAN CADA UNO DE ELLOS? DIBÚJALOS Y EXPLICALOS

9- EN TODO SISTEMA ¿QUÉ FLUJOS DEBEN ESTAR SIEMPRE PRESENTE?

10- ¿CUÁLES SON LAS SIMBÓLOGIAS PARA REPRESENTAR UN DIAGRAMA DE FLUJO?





RESPUESTAS A CONSULTAS:

Estimado alumno todas las  respuestas a estas preguntas estan en la carpeta y también en las explicaciones teórica en el aula.



a.- Un Sistema puede ser considerado como un Subsitema, depende de la posición o de la mirada del investigador. Ej: Si analizamos el AULA, mi Sistema es el aula, en cambio si analizo la ESCUELA, el sistema aula, ahora, será un Subsitema o elemnento del SISTEMA ESCUELA.


b.- Los Flujos que deben estar presente en todo SISTEMA son: los flujos de ENERGÍA E INFORMACIÓN.


c.- Son los DIBUJO que representan a : VÁLVULAS,ELEMENTOS O SUBSTSTEMA,MATERIA, INFORMACIÓN,ENERGÍA, Y el significado es la explicación de cada uno de esos dibujos.







ESPERO QUE TE SEA DE AYUDA. SALUDOS

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 2°CBC-CONTENIDOS PARA FEBRERO

UNIDAD I : ENERGÍA

Clasificación de la Energía según sus formas o tipos y según sus fuentes. Energía Eléctrica: Concepto. Elementos básicos de un circuito. Magnitudes eléctricas(ddp-Intensidad-Resistencia). Circuitos eléctricos en serie y paralelo. Ley de ohm.Asociación de Resistencias.(Re)

 UNIDAD II :SISTEMAS.
Concepto.Enfoque sistémico.Flujos de entradas y salidas en un sistema.La caja negra.


UNIDAD III DIAGRAMAS DE BLOQUES
 Concepto.Representación de sistemas. Símbologia..Ejercicios de aplicación de diagramas de bloque
en sistemas sencillos.
 

TECNOLOGÍA DE LA ENERGÍA -CONTENIDOS PARA FEBRERO

UNIDAD N° I:    ENERGÍA.

Concepto de energía. Formas de energía: mecánica, térmica, química, eléctrica, radiante  y nuclear .  Relación entre   energía,  trabajo y potencia. Energía potencial y cinética. Transformaciones energéticas.  Energía útil. Rendimiento. Degradación dé la energía.

Unidad n° II: Fuentes de energía:

 Concepto. Clasificación. Fuentes renovables y no renovables. Energías convencionales y alternativas. Ventajas e inconvenientes. Energías primarias. Combustibles fósiles: petróleo, carbón y gas natural. Industrias de extracción energéticas. Obtención de los combustibles. Las minas de carbón: características  y procesos de trabajos. Obtención de combustibles. Destilación fraccionada del petróleo: productos que se obtienen de ella

UNIDAD N°iV: TERMODINÁMICA.

Diferencia entre Calor y Temperatura. Formas de transmisión del calor. Principios de la termodinámica. Procesos de conversión de la energía: procesos energéticos en sistemas termodinámicos máquinas térmicas.

TECNOLOGÍA DE GESTIÓN

ACTIVIDAD PARA ALUMNOS DE 3° B Y C

HOLA CHICO. ESTAS SON LAS ACTIVIDADES PARA EL DÍA LUNES. NOS VEMOS.

TEMA:ORGANIZACIÓN

                                             I
                                             I
                                             I
HACE CLICK PARA VER Y DESCARGAR ACTIVIDADES

EDUCACION TENOLÓGICA 2 CBC

TRABAJO PRÁCTICO TEMA: CIRCUITO SERIE-PARALELO Y ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS
                                                                DESCARGAR ARCHIVO



ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN PARA  ALUMNOS DESAPROBADOS Y QUE OBTUVIERON 6
EN SUS CALIFICACIONES FINALES. FECHA DE PRESENTACIÓN  VIERNES 08 DE JULIO
TEMA: ELECTRICIDAD-CIRCUITO ELECTRICOS-LEY DE OHM DESCARGAR ACTIVIDADES




Descargar actividades de la Ley de OHM   IMPRIMIR ACTIVIDADES